Possibilidades sem medo...

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 A reconstrução de si,atividade proposta TO em 2008:
Organização;
Decisão;
Ação;
Lindo Resultado

Proposta Pedagógica

Proposta Pedagógica

A proposta pedagógica do Pura Arte Oficinas Pedagógicas, leva em conta a Lei de Diretrizes e Bases Nacional – LDB 9.394/96, a Constituição Brasileira, a Estatuto da Criança e do Adolescente, o disposto nos Parametros Curriculares Nacionais – PCN.

A Metodologia de ensino do Pura Arte Oficinas Pedagógicas, está baseada na proposta construtivista, ou seja , o objetivo é levar o educando a explorar e descobrir possibilidades do seu corpo, dos objetivos, das relações, do espaço e através disso, desenvolver a sua capacidade de observar, descobrir e pensar. Trabalhando o desenvolvimento pleno das potencialidades do aluno e sua inserção no ambiente social, utilizando para isso os conteúdos curriculares da base nacional comum e os temas transversais, trabalhando em sua contextualização.

Em nosso espaço trabalhamos com base no texto da Constituição de 88 os Parametros Curriculares  Nacionais – PCNs orientam a educação quanto aos princípios gerais que visam à consecução das seguintes metas:

- Respeito aos direitos humanos e exclusão de qualquer tipo de discriminação, nas relações interpessoais, publicas e privadas;

- participação como elemento fundamental à democracia;

-igualdade de diretos, de forma a garantir a equidade em todos os níveis;

- co-responsábilidade pela vida social como compromisso individual e coletivo.

A LDB 9.394/96 tem na cidadania seu eixo orientador e se compromete com valores e conhecimentos que viabilizam a participação efetiva disso, são 3 nossas diretrizes de ensino:

-posicionamento em relação às questões sociais e visão da tarefa educativa como intervenção intencional no presente;

- tratamento de valores como conceitos reais, inseridos no contexto do cotidiano;

- inclusão dessas perspectivas no ensino dos diversos conteúdos escolares.

A inclusão de temas sócio-culturais no currículo transcede o âmbito das diversas disciplinas e corresponde aos Temas Transversais, preconizados pelos PCNs para o Ensino  e que se caracterizam por:

- urgência social;

-abrangência nacional;

-possibilidade de ensino e aprendizagem;

- favorecimento na compreensão da realidade social;

Na forma de:

-ética;

-diversidade cultural;

-meio-ambiente;

-saúde;

-orientação sexual;

-trabalho e consumo;

-temas locais.

Serão agregados sempre que possível, a temática que evidenciem os contextos da comunidade onde a Oficina está inserida.

Objetivos gerais para o aluno

-dominio de corpo e conhecimentos academicos;

- aquisição de habilidades para a vida de trabalho;

-aquisição de capacidade de tomar decisões e posições, a partir de análises;

-aquisição de habilidades de síntese e aplicação de conhecimento;

-compreensão e uso de tecnologias;

-formação de juízos de valor a partir da vivencia no ambiente social;

- aquisição de leitura e escrita e uso competente de tais habilidades;

-cooperação individual e coletiva em situações particulares, locais e globais;

-compreensão de deveres e diretos de cidadania.

Reforçaremos o currículo escolar valorizando:

-estudo do meio;

-eventos cívicos e comemorativos;

-visitas a exposição, mostra culturais e eventos.

-trazer a família para participar do crescimento do educando, fazer junto.

Os alunos contarão com oficinas pedagógicas, a fim de desenvolver suas habilidades e compreensões da vida acadêmica e social sendo:

-teatro;

-escrita;

-contação de história;

-trabalho de reciclagem;

-a arte em sua totalidade.